23 óvónő hiányzik a nagykanizsai és környékbeli intézményekből. Az országos és helyi szinten is fennálló óvodapedagógus-hiány problémája a legutóbbi soros közgyűlésen is téma volt. Akkor Gábris Jácint, az Oktatási, Kulturális, Ifjúsági és Sport Bizottság elnöke úgy fogalmazott, a január elsejétől életbe lépő státusztörvény egyes pontjai akár pozitív hatással is lehetnek a helyzetre.

Nem csak a tanárok, de az óvodapedagógusok helyzete is nagy mértékben romlott az elmúlt időszakban. A szakszervezetek szerint a legnagyobb probléma a nem megfelelő bérezés, ami miatt számos dolgozó hagyja ott a pályát, valamint egyre kevesebben jelentkeznek ilyen szakra az egyetemeken. A témát az augusztus 30-i közgyűlésen is tárgyalták a városatyák, ahol a frakciók egyetértetek abban, hogy a helyzeten, ha lehet, javítani kell. Éppen ezért nyújtanak be minden olyan pályázatot, ami az intézmények korszerűsítéséhez kapcsolódik. Emellett Gábris Jácint, az OKISB elnöke szerint, a sok kritikával illetett státusztörvény több olyan támogatási lehetőséget is tartalmaz, ami pozitív irányba viheti az ügyet.   - Itt több jogcím is megjelenik, ami pozitív lehet, pozitív mérleget jelenthet az óvónők javára. Ezzel lehet egy kicsit pozitívabb irányba terelni ezt a kérdést, és vonzóbbá tenni ezt a pályát. De azt azért hozzá kell tenni, hogy ez adható kategória, idetartozik mondjuk a krízishelyzeteknek a kezelése, az ebben szenvedőknek a támogatása, akkor ide jön a családtámogatás, itt is nyilvánvalóan a friss házasoknak, a családalapítóknak a támogatása. Idetartoznak a lakás célú támogatások, mik érinthetik akár a hitelkonstrukciókat is – mondta el Gábris Jácint, az OKISB elnöke.

A bizottsági elnök hangsúlyozta, önkormányzati szinten is próbálják jobbá tenni a helyzetet, például a lakhatási támogatásokkal, szolgálati lakások biztosításával. De a pedagógusasszisztensek bevonásával igyekeznek árnyalni a problémát. Ebben a Szakképzési Centrum is segíthet, hiszen a Cserháti-iskolában már megjelent a pedagógus szakirányi képzés. - Én azt gondolom, hogy ha sikerül ehhez egy felsőoktatási partnert találni, nekünk ehhez legközelebb ugye régebben Zalaegerszeg volt, most pedig Kaposvár, ami kézenfekvő. De én bízom benne, hogy talán hosszú távon ezt itt helyben is sikerül megoldani. Illetve együttműködő partnerként ott vannak a gyakorlati helyek, az óvodák, illetve a bölcsődék, ahol olyan szakembereket lehet kinevelni az ifjúságból, akik majd ezt a hiányt később reményeink szerint be tudják tölteni – mondta továbbá a bizottsági elnök. Gábris Jácint hozzátette, a pályán maradó kollégák elszántságát és szakmai felkészültségét jól mutatja számos sikeres program. Ilyen például a Sakkpalota-program, a robotika vagy az IKT eszközök beépítése a mindennapi foglalkozásokba.