Nem egészséges a megkérdezett pszichológus szerint, hogy már hetek óta a szülőknek kell pótolniuk az iskolai környezetet a gyerekeik életében. Mint ismert a kormány a vírushelyzet miatt döntött úgy, hogy be kell zárni az óvodákat és az általános iskolákat április 7-ig. A szakértők szerint a kortárs kapcsolatok hiánya komoly problémákat okozhat a gyermekeknek.

Egy kanizsai szülő Híradónknak elmondta, hogy a lányuknak nincs testvére, így azt tapasztalták, hogy mostanában egyre többet használja az okoseszközöket, hiszen így pótolja a személyes találkozásokat, és ebben a formában tartja a kapcsolatot a barátaival, osztálytársaival. - A legnagyobb probléma nálunk az, hogy egyke a kislány, nincsen testvére és bizony neki hiányzik a gyerektársaság. Próbáltuk elkerülni, hogy kontaktba kerüljön gyerekekkel, hiszen nekünk itt lakik a mama is, és nehogy véletlenül megbetegedjen. Azt a kompromisszumot kötöttük magunkkal, hogy ugyanazokat a kislányokat, akik a közvetlen baráti körébe tartoznak, őket vendégül látjuk, és így néha egy kis gyerektársasághoz hozzá tud jutni - mondta el Handó Márta.

A gyerekek fejlődésében nagyon fontos a szocializáció és a társas kapcsolatok megléte – emlékeztetett Dóber Valéria pszichológus. Mint mondta mindenkinek nehéz a jelenlegi helyzet, mert a szülőknek sem az lenne a dolguk, hogy tanítsák a gyerekeiket és pótolják az óvodai vagy az iskolai légkört. - Azt is tudjuk, ha egy pedagógus gyerekét korrepetálni kell, akkor mindig jobb megkérni mást, mert felesleges feszültséget gerjeszt a szülő és a gyerek között, ha a szülőnek a szerepéből kilépve tanárként kell megnyilvánulnia. Szükség van a társakra, szükség van a pedagógusokra, szükség van a közvetlen tanári jelenlétre mind az általános, mind a középiskolákban - fogalmazott Dóber Valéria pszichológus. A szakember szerint legalább a délutáni órákban, az online oktatást követően fontos lenne, hogy a gyerekek kiszabaduljanak az otthoni négy fal közül és időt töltsenek a szabadban.